0 товаров — 0 руб.
В корзине нет ни одного товара

Магазин Научная и учебная литература Е. В. Декина, С. А. Черкасова, К. С. Шалагинова. Пути предупреждения школьных конфликтов: анализ современного состояния проблемы и опыт работы с различными субъектами образовательного процесса.

Е. В. Декина, С. А. Черкасова, К. С. Шалагинова. Пути предупреждения школьных конфликтов: анализ современного состояния проблемы и опыт работы с различными субъектами образовательного процесса.

Е. В. Декина, С. А. Черкасова, К. С. Шалагинова. Пути предупреждения школьных конфликтов: анализ современного состояния проблемы и опыт работы с различными субъектами образовательного процесса.


420,00 руб.


144
27.06.2018 г.

Место издания: North Carolina, USA
Обложка: мягкая, КБС
Объем: 200 стр.
___________________

В работе представлен опыт работы коллектива авторов по изучению
и созданию условий развития конфликтологической компетентности различных
субъектов образовательного процесса (школьники разных возрастов,
работающие с ним педагоги и родители). Практическая значимость монографии
заключается в возможности использования представленного в ней опыта
развития конфликтологической компетентности различных субъектов
образовательного процесса в работе педагогов - психологов, учителей,
социальных педагогов, администрации образовательных учреждений. Издание
также может быть полезно аспирантам, студентам педагогических и
психологических специальностей, родителям школьников.


 The paper presents the experience of the authors ' team to study and create
conditions for the development of conflict competence of various subjects of the
educational process (students of different ages, working with him teachers and
parents). The practical significance of the monograph lies in the possibility of use
represented in her experience in the development of conflictological competence of
the various actors of the educational process in the work of teachers - psychologists,
teachers, social teachers, administration of educational institutions. The publication
can also be useful to graduate students, students of pedagogical and psychological
specialties, parents of schoolchildren.